市政工程技术是什么专业 就业方向有哪些,市政工程轨道交通方向是什么工作?
1、市政工程技术是什么专业 就业方向有哪些
市政工程技术是什么专业,就业方向有哪些,我整理了相关信息,来看1下! 市政工程技术是什么专业 该专业注重职业岗位能力培养,努力实现“毕业即就业、就业即上岗、上岗即顶岗”的培养目标,学生毕业获得双证:毕业证、职业资格证(施工员、造价员、质检员、试验员、资料员、测量员、安全员、监理员),后期发展岗位包括注册建造师、注册监理工程师、注册造价师等。 市政工程技术专业就业方向 市政工程专业的就业方向主要是在道路、桥梁、管道及其他相关工程领域从事施工、管理、设计、养护等工作。 市政工程专业是培养熟悉市政工程结构理论,具有市政工程施工能力,掌握市政工程施工组织设计及市政工程造价编制方法,直接从事城镇给排水工程、污废水处理工程、道路与桥梁工程施工的高级应用性专门技术人才。
2、市政工程轨道交通方向是什么工作?
市政工程轨道主要面向城市轨道交通建设领域及相关工程领域,从事现场施工技术管理、质量管理、安全管理、智慧工程检测、工程测量、工程监理、设施维护等工作。
3、女生学学市政工程专业给排水方向将来可以找什么工作?
工作方面:
1、设计单位:开始就是天天画图,偶尔出差;到了专业负责人,画图就少点了,要经常出差;到总工就基本不画图了。设计单位要把注册设备工程师的证考下来,会更有前途。比较累,头几年要经常加班。
2、施工单位:去了应该是技术员之类的工作,画画综合管线,指导施工啥的,大体就这样。到了规定的年限把改考的证考了,有点经验了,差不多得就能当项目经理了。施工单位比较重要的证书是2级建造师和1级建造师,其他的看单位需要啥就考啥吧。这个比设计还累,要经常住工地,工地要在外地还回不了家,收入普遍比1般的设计公司高点。
3、供水公司:分很多部门,供水厂、管网、水质、市政等等,看你被分到哪里了。
4、排水公司:跟供水差不多,污水厂、管网、市政等等。
5、消防单位:主要从事消防方面的审批、验收等工作吧
6、大学老师:考研考博当个老师也不错,老师周末外边经常有课,能挣不少外快。
7、公务员:去水务局或建委1类的地方。
8、其他单位:设备生产厂家、监理公司、房地产公司都可以。在学校把造价员考下来,走造价的路子也可以。总体来说,应届毕业生去设计院和施工单位的比较多,有工作经验和比较重要的证书后,很多人都会选择跳槽到房地产公司,相对来说稳定,收入高,也不是很累。如果是女生,对工作的追求不是很高,可以考虑去供水公司或者公务员,相对轻松1些。 证书方面: 刚毕业就能考职称英语、职称计算机(中高级职称评审需要),注册公用设备工程师基础考试; 毕业1年可以考助理工程师(初级职称); 毕业两年可以考2级建造师(施工); 毕业4年可以考1级建造师(施工); 毕业5年可以考注册公用设备工程师专业考试(设计),工程师(中级职称); ……还有很多,去各省的人事考试网上查询和报名。 学校里能考的也就是像造价员、监理员之类的,没啥用的,有用的都得毕业以后考。收入方面:这个不能1概而论了,单位效益、个人能力等因素都很重要,哪个行业都有挣的多的也有挣的少的,真的要看你自己发展的咋样了。
4、市政工程专业的主要就业方向是?
市政工程专业的就业方向主要是在道路、桥梁、管道及其他相关工程领域从事施工、管理、设计、养护等工作。市政工程专业是培养熟悉市政工程结构理论,具有市政工程施工能力,掌握市政工程施工组织设计及市政工程造价编制方法,直接从事城镇给排水工程、污废水处理工程、道路与桥梁工程施工的高级应用性专门技术人才。百度百科-市政工程专业。
5、市政工程的井盖开启方向在什么规范上有?
没有这个强制性的要求,不过1般成熟的设计单位都会按“井盖开启方向与车行方向相反”这1原则来进行要求。
6、市政工程技术专业就业方向与就业岗位有哪些
高考 填报志愿 时,市政工程技术专业 就业方向 与 就业 岗位有哪些是广大考生和家长朋友们十分关心的问题,以下是相关介绍,希望对大家有所帮助。
1、就业方向与就业岗位
面向土木建筑工程技术人员等职业,市政工程施工与管理、市政设施维护与管理等技术领域。
2、主要专业能力要求
1.具有识读与绘制市政道路、桥梁、管道与综合管廊工程施工图的能力;
2.具有使用测量仪器设备进行市政工程施工项目测量放样及数据处理分析的能力;
3.具有编制市政工程项目绿色施工技术文件,进行施工现场指导和组织管理的能力;
4.具有编制市政工程招标标底与投标报价,进行工程预算、工程结算、成本控制等技术管理的能力;
5.具有运用智慧检测技术进行施工过程控制、检查验收及质量评定的能力;
6.具有进行市政设施运行及维修养护组织管理的能力;
7.具有市政工程施工项目信息化管理的能力;
8.具有践行绿色发展理念,推广应用新技术、新材料、新设备、新工艺的能力;
9.具有质量意识、环保意识、安全意识、法律法规意识;
10.具有探究 学习 、终身学习和可持续发展的能力。
3、职业类 证书 举例
职业技能等级证 书 :建筑信息模型(BIM)。